一、聖經的來源與權威:提後三:14~17
1.聖經是上帝的啟示。
2.上帝啟示聖經的目的:
1)使人認識祂
2)使人有智慧以致得救
3)使人過討上帝喜悅的生活
二、讀經的目的:
1.認識上帝
2.效法上帝
3.傳揚上帝
三、聖經-上帝的啟示
1.因此是人認識上帝的途徑
2.是上帝進入歷史、時空的啟示
1)祂的啟示需要當時代的人能了解,必然採用了當時代的人所能了解的語
法、思路,也當然受時代的文化、歷史、背景等限制。
2)因此,聖經的原意是可以、也需要透過當時代的文化、背景、歷史和文
字表達的原則來理解的。
四、領悟聖經的信息:
1.必需準確認識聖經的原義。
2.上帝與人的互動:
1)聖經的啟示-聖靈的默示引導人的完成
2)聖經的領悟-聖靈的光照促使人的熱誠、領悟和努力
3.人的領悟:
1)聖靈的光照使人的理性可以透過一個嚴謹而合理的方法而明白
2)聖靈的激勵使人的感性做用而產生一個熱切、渴慕尋求的心
3)聖靈的催逼使人的意志願意在知之後而願意遵行
4.領悟上帝話語的過程:
讀上帝對當時代所說的話--找出上帝對當時代的信息-觀察解釋
五、歸納法查經的基本認識
1.歸納(Induction)
以某一特定研究為目標,收集許多資料,經過仔細的觀察,正確而合理的解
釋,然後將資料系統化,形成原理。
2.歸納法查經(Inductive Bible Study, I. B. S.)
以認識上帝為目標,以聖經為基本資料,經過仔細的觀察,正確而合理的解
釋,適當的歸納,最後應用於生活中的一種研經法。
其基本步驟:
1)觀察(Observation)-聖經說些甚麼?
2)解釋(Interpretation)-聖經內容的含意?
3)歸納(Induction)-聖經內容所宣示的信息和原則
4)應用(Application)-聖經今日對我的意義?
3.聖經中的文體:
1)記敘文
2)論說文
3)其他特殊文體-預言、比喻、詩歌等
六、歸納法查經中之觀察
1.定義:組織並整理聖經的內容
2.分類與次序:
1)全卷、整體觀察
2)分段整體及細部觀察
3)從整體觀察到細部觀察
3.態度:客觀、仔細
4.如何做全卷觀察:
1)一口氣速讀多次,一面讀,一面注意記錄以下的項目:
a.作者:若是書信,注意作者有否表明其心情、態度
b.受者:注意受者的特殊處境、信仰狀況
c.寫作目的:
d.主題和主要內容
e.文體
2)觀察全卷結構將全卷分段
5.如何做分段觀察:
1)反覆讀經文幾次,依文體按以下角度整理經文
2)記敘文分段觀察的角度
a.事件主體(what)
b.前段大要
c.人物、角色(who)
d.時間(when)
e.地點(where)
f.事件發生原因(why)
g.事件經過(How)
i.結果或影響(Wherefore)
j.後段大要
七、歸納法查經中解釋
1.提出問題
1)功能:觀察和解釋之間的橋樑,藉問題的回答,幫助我們了解經文的含
義。
2)提出問題的角度
a.定義性的問題:某字的意義,某事件的狀況,人、事、地的背景
b.關聯性問題:人、事、時之關係
c.推理性問題:問”為什麼”?
d.含義性問題:字面背後要表達的含意
3)問題的提出:
a.根據觀察提問題
b.好像自己第一次讀一樣
c.兩種方式:
a)直接提出一些你不了解的問題
b)針對觀察的每一點,一步步思考有甚
問題可以提出(較死板、不遺漏、會
重覆。)
d.初練習時,宜寧濫勿缺
e.回答問題時,再檢視那些問題是好問題
2.回答問題
1)先找出經文對當時、當地、直接受者真正的意義,然後找出對我的意義。
2)態度:嚴謹、合理、有根據、不獨斷。
3)步驟:
a.禱告
b.選出有意義的問題回答
c.尋找可靠的資料作答題的根據
d.根據資料作合理的推斷回答
4)答題的根據
a.字義.........字典、百科全書、其他聖經版本
b.文體和文法......英文聖經版本
c.上下文........聖經
d.平行經文和相關經文..經文彙編、啟導本
e.背景.........百科全書、聖經背景、聖經字典
f.聖經整體思想.....信仰經驗之累積
3.解經原則:
1)不合宜的解經原則
a.斷章取義
b.讀入
c.鑽牛角尖
d.毫無根據的寓意
e.望文生意
2)合宜的解經原則:
a.尋找原意:
a)原文優先
b)適宜歷史和背景
c)優先考慮字面最直接的意義
b.以經解經:
a)注意上下文
b)注意平行經文和相關經文
c)避免將沒有關聯的經文牽連在一起
c.明者優先
d.別於應用
八、歸納法查經中之歸納
1.意義:將所得的解釋加以系統化
1)從經文對當時的意義--經文所傳遞的原則性信息
2)從零碎而分散的信息--經系統化整理的信息
2.歸納的角度:
1)記敘文:本事件
a.主要要表達的信息是甚麼?
b.使我對上帝有何認識?如三位一體、上帝的屬性、作為、行事法則。
c.使我對人、自己……有何認識?
d.有何鑑戒和榜樣?
2)論說文:
a.找出本段經文主旨
b.據此發展成專題式歸納
c.亦可參考記敘文角度
九、歸納法查經中之應用
1.應用:思想針對歸納所得「我」當有何回應?
2.應用的重要:
1)讀經的終極目的,不只在獲得屬靈知識,而在於生命的改變。讀經而沒
有應用,讀經就沒有完成。
2)大多數人讀經的毛病,停留於解釋和歸納。大多數人信仰上的毛病,是
聽道而不行道。
3.應用的範圍和角度:
1)基本的中心-我自己
2)應用的角度可包括:在我和
a.上帝的關係上
b.自己的關係上
c.別人的關係上-家庭、工作/學業、教會、社會、國家、世界
4.步驟:
1)提出一些有關應用的問題:
2)默想
3)寫出一些具體的實踐作法回應問題
4)為這些行動計畫禱告
5)去實踐
5.應用上應避免的事:
1)以知代行
2)選擇性的應用
3)用合理化的解釋來取代改變
4)看重感性的追求過於意志上的順服
2014年5月20日 星期二
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